学习贯彻党的二十届三中全会精神｜统筹推进教育科技人才体制机制一体改革 支撑引领中国式现代化

党的二十大突出了创新在我国现代化建设全局中的核心地位，强调教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。党的二十届三中全会进一步提出，要构建支持全面创新体制机制，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。一系列新部署新要求，在辽宁广大干部群众中引发热烈反响。

当今时代，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。要通过进一步深化改革，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，形成推动高质量发展的倍增效应，支撑引领中国式现代化。

省委党校

区域经济发展教研部主任 曲岩

统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，科技创新和产业创新“双轮驱动”，才能有效地推动新质生产力快速发展。

省科技厅副厅长 杨辉

加强关键核心技术攻关，推动科技创新与产业创新深度融合，因地制宜发展新质生产力，深入实施科技教育人才专项行动，完善科技评价、科技激励等机制，进一步激发创新活力。通过全方位系统性的改革举措，释放科技创新引领发展的磅礴动力，为实现高水平科技自立自强，推进中国式现代化建设，贡献辽宁力量。

推动辽宁全面振兴，关键在科技创新。大家纷纷表示，要锚定打造重大技术创新策源地这一目标，加强制度创新和科技创新“双轮驱动”，提升辽宁创新效能，建设具有全国影响力的区域科技创新中心。

东北科技大市场总经理 王丽

以企业需求为导向，精准匹配优质科技资源，为科技成果供需双方深入合作，提供高标准、全方位服务，让越来越多的科研人员走入生产一线，解决实际问题，让更多的科技成果在企业、产业中得到实际应用，为我省创新发展贡献力量。

沈阳化工大学

教授 石磊

我们通过为国内企业服务，梳理出来行业里面或者企业重大的技术需求，来制定我们的研发计划。那这个就是定向研发。需求是来源于企业，那我们把这个技术就要定向转化到某一个企业，我们再做一个定向的服务，直至这个企业做到行业里的最优。

辽宁盘锦精细化工中试基地

工程师 张博宇

统筹中试资源，提升现代化中试能力，打通科技成果转化堵点，以项目中试实施为契机，吸引科技人才、优秀工程师集聚，同时探索深化在中试成果落地转化上的所有权改革，提升中试积极性，打造支撑科技成果转化的创新生态。

科技创新靠人才，人才培养靠教育。高校是教育、科技、人才的集中交汇点，是基础研究的主力军。辽宁将通过深化改革进一步提升高校的科技创新能力，提高人才自主培养质量，更加有效服务国家重大战略需求。

大连海洋大学

海洋科技与环境学院院长 宋军

大连海洋大学是我国北方地区唯一一所以海洋和水产学科为特色的高等院校。目前在国家海洋强国战略的背景下正在取得快速发展，下一步我们将深入学习和贯彻二十届三中全会精神，以蓝色人才培养为核心，深化教育与科研的有机融合，用人才与科技创造祖国未来海洋事业的新局面。

营口理工学院

副校长 孟宪阳

坚守为党育人、为国育才的初心使命，坚持根植营口、服务辽宁、深融行业的办学定位，深入推进教育教学改革，增强科技创新能力，全面提高人才培养质量，以改革创新激发办学活力，提高办学实力。

省教育厅发展规划处

处长 李勇江

我们将进一步把思想和行动，统一到党中央决策部署上来，深化教育科技人才体制机制一体改革，优化院校布局和学科专业结构，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，奋力书写教育强省建设新篇章。

着眼加快形成人才培养、使用、评价、服务、支持、激励的有效机制，辽宁将通过深化人才发展体制机制改革，为人才成长营造良好环境，走好人才自主培养之路。

锦州市委组织部部务委员 陈超

进一步完善人才培养支持机制，改进人才评价机制，健全人才激励机制，创新人才顺畅流动机制，着力打造人才愿意来、留得下、能发展的良好创新生态。

省委组织部人才工作一处

副处长 孙湘寓

深入实施“兴辽英才计划”，全方位培养、引进、用好人才，切实把各方面优秀人才集聚到全面振兴事业中来，充分激发人才的创新创造活力，以高质量人才振兴引领新时代辽宁全面振兴。

来源：本台新闻中心

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